英语阅读理解|第一组

通道： 印度的经济转型是我们这个时代最伟大的商业故事之一。像 令人窒息 政府监管被解除，创业精神蓬勃发展，中国已成为信息技术和制药的强大中心。Infosys和Wipro等印度公司是强大的全球参与者，而通用电气和IBM等西方公司现在在印度拥有大型研究机构，雇佣了数千名员工。印度似乎源源不断地涌现出以发展中国家的工资提供发达国家技能的年轻、积极的工程师、科学家和管理人员，这让美国的就业机会面临风险，而且该国经常被誉为“下一个经济超级大国”

但印度在通往超级大国地位的道路上遇到了一个令人惊讶的障碍：其取之不尽、用之不竭的劳动力供应正在枯竭。尽管印度是全球最年轻的劳动力之一，但Infosys的负责人最近表示，“熟练劳动力严重短缺”，Hewitt Associates的一项研究预测，今年熟练工人的工资将上涨14.5%，这是熟练劳动力供不应求的明显迹象。

在一个每年培养250万大学毕业生和40万工程师的国家，这怎么可能呢？首先，只有10%的印度人接受过任何形式的中学后教育，而在美国，这一比例约为50%。此外，在这10%中，绝大多数人就读于印度1.7万所学院中的一所，其中许多学院更接近社区学院，而不是四年制学院。印度确实有300多所大学，但《伦敦时报高等教育副刊》最近的一项调查显示，其中只有两所大学跻身世界前100名。因此，许多印度毕业生进入职场时技能水平较低。杜克大学（Duke University）的维韦克·瓦德瓦（Vivek Wadhwa）领导的一项最新研究发现，如果按照美国标准定义“工程师”，印度每年只生产17万名工程师，而不是40万名。Infosys表示，在去年130万求职者中，只有2%的人可以接受。

曾经有一段时间，许多经济学家认为高等教育对经济增长没有太大影响。他们认为，真正重要的教育收益来自于向大量人传授基本技能（印度仍需要这样做，至少有30%的人口是文盲）。他们认为，从经济角度来看，社会对高等教育的投资回报率非常低。但最近，这一假设被推翻，印度大学教育投资的社会回报率被计算为令人印象深刻的9%或10%。换句话说，印度投入高等教育的每一美元都会为整个经济创造价值。然而，印度在教育上的支出约占GDP的3.5%，远低于美国，尽管印度的人口要年轻得多，教育支出也应该相应地更高。

具有讽刺意味的是，印度曾经被认为教育过度。70年代，随着经济的衰退，这个国家似乎有太多的工程师和博士在政府办公室担任文员。然而，一旦印度的商业环境放松，这意味着企业可以利用数十万渴望工作的熟练工人的积压。不幸的是，教育系统没有适应新的现实。1985年至1997年间，印度的教师人数实际上有所下降，而高中或大学入学的学生比例上升的速度比世界其他地区要慢。尽管对熟练工人的需求不断增加，但印度用于生产熟练工人的资源相对较少。

自第二次世界大战以来，成功地从发展中国家跃升为发达国家的国家都向教育投入了大量资金，无论是公共资金还是私人资金。韩国现在在教育上的支出占其国民收入的比例几乎高于世界上任何其他国家。台湾在高速发展阶段开始之前就有了普及初等教育的制度。最近，爱尔兰的经济繁荣在一定程度上是由中小学的开放和扩张以及大学资金的增加所推动的。教育对印度的福祉将更加重要；早期的“亚洲四小龙”严重依赖制造业，但印度对服务业和技术的关注将需要一支技能更高、受教育程度更高的劳动力队伍。

印度已采取试探性措施，以弥补技能匮乏的问题。现任政府已发出将教育支出翻一番的声音，自90年代中期以来，大量新学院和大学如雨后春笋般涌现。但印度令人印象深刻的经济表现让这个问题看起来没有实际那么紧迫，也让政府推迟了艰难的选择。（在一个有3亿多人每天靠一美元生活的国家，培养大学毕业生似乎是一个低优先级。）最终，印度政府必须采取非常强硬的手段，在事情似乎进展顺利的时候做出重大改变。换句话说，它需要清楚地意识到仍然可能出错的一切。今天印度经济的悖论是，它光明的未来似乎越确定，未来变得越不可能

问题：

1. 根据这篇文章，你能推断出以下哪一项？ a、 与发达国家的工资相比，发展中国家的工资更低。 b、 与发达国家的工资相比，发展中国家的工资更高。 c、 发展中国家的工资与发达国家的工资相同。 d、 这些都没有。
2. 什么 “美国工作” 在文章第一段的最后一行暗示了什么？ a、 美国公司提供的工作。 b、 美国人民拥有（或将要拥有）的工作。 c、 就业机会只对美国公民开放。 d、 美国政府提供的工作。
3. 根据文章，为什么印度没有足够的熟练劳动力？ a、 年轻人口的总数很低。 b、 大学总数不足。 c、 学生们不想学习。 d、 大多数大学和学院都不符合全球标准。
4. 你能推断出’的含义是什么 令人窒息 “从走廊上？ a、 民主党。 b、 自由派。 c、 阻碍。 d、 不民主。
5. 这篇文章的适当标题是什么？ a、 印度经济正在增长。 b、 印度的高等教育。 c、 印度的技能短缺。 d、 印度的创业精神。
6. 在文章第三段的第三句中，使用了“更接近社区学院”一词。这意味着什么？ a、 靠近社区学院。 b、 比如社区学院。 c、 与社区学院保持密切联系。 d、 这些都没有。
7. 根据这篇文章，今天印度经济的悖论是什么？ a、 经济进步令人印象深刻，但穷人（每天挣一美元）没有受益。 b、 经济进步令人印象深刻，政府无法做出艰难的决定。 c、 没有足够的熟练劳动力，政府也没有意识到这一点。 d、 政府还没有准备好投资建立新的大学。
8. 为什么技术工人的工资在上涨？ a、 公司正在支付雇佣费以吸引技术人员就业。 b、 美国公司准备向技术工人支付更高的工资。 c、 印度的企业家精神正在增长。 d、 技术工人数量不足，但对他们的需求很高。

答案：

1. a、 与发达国家的工资相比，发展中国家的工资更低
2. b、 美国人民拥有（或将要拥有）的工作
3. d、 大多数大学和学院都不符合全球标准
4. c、 阻碍。
5. c、 印度的技能短缺
6. b、 比如社区学院
7. b、 经济进步令人印象深刻，政府无法做出艰难的决定。
8. d、 技术工人数量不足，但对他们的需求很高。

注释 当前位置这篇文章是从 《纽约客》，2007年4月16日 印度经济问题。